多文化共生コースについて
多文化共生コース
英語コミュニケーション
英語コミュニケーションA・B・C・D
英語コミュニケーションE・F
多言語コミュニケーション
(ドイツ語・フランス語・中国語)
多言語コミュニケーションA・B・C・D
多言語コミュニケーションE・F
多文化共生コースで開講される授業科目は、歴史文化学系、外国語・外国文学系、地域学系という3つの専門分野に大きく分かれます。 4年次での卒業研究（又は特定課題研究）でこの3つの専門分野のうちどれを選ぶのかをある程度念頭におきながら、2年次以降に開講される授業の履修計画を立てていきます。 基礎から応用へと科目内容は高度化しますので、系統的な履修が求められます。 3年次以降は、教員が個別に開講するゼミナールに所属し、卒業研究（又は特定課題研究）に向けての専門的な指導を受けることになります。
専門教育科目（コア科目）
グローバルコミュニケーション論A 地域基礎論A 歴史基礎論A 文学基礎論A 国際共生論A多文化共生論 グローバルコミュニケーション論B 地域基礎論B 歴史基礎論B 文学基礎論B 国際共生論B
（多文化共生論を含む６科目）
歴史文化学系
専門教育科目
- 歴史文化演習A
- 歴史文化演習B
- 歴史文化演習C
- 歴史文化演習D
- 日本史
- 中国史
- 西洋史
- ユーラシア史
- 沿岸アジア史
- 人文地理B
- 西洋古典文化論
外国語・外国文学系
専門教育科目
- 英語学A
- 英語学B
- 英米文学A
- 英米文学B
- 言語文化論
- トラベルスタディーズ
- スタディアブロードA
- スタディアブロードB
- スタディアブロードC
- スタディアブロードD
地域学系
専門教育科目
- 欧米文化論A
- 欧米文化論B
- アジア地域学A
- アジア地域学B
- ヨーロッパ地域学
- アメリカ･オセアニア地域学A
- アメリカ･オセアニア地域学B
（准教授）
求める学生像
英語をはじめとする外国語の運用能力を身につけ、国内外の歴史・文化を正しく理解し、世界情勢を的確に見極めながら、地域社会のグローバル化の推進に寄与することに強い関心のある人
文化創生課程で取得可能な資格
・中学校教諭一種免許状（国語、英語、社会）
・高等学校教諭一種免許状（国語、英語、社会〔地理、歴史〕）
・学芸員
